初陽不由笑對參寥大師道：“梵學故典曾說若非心動何故見物動，此時大師心動了，但是說我於書法一道必有所得？如果如此，倒要先謝大師吉言。”

歸至秋園，二老雖知初陽必然晚歸，但猶在堂中等待。初陽心中也非常感念，因而將拜師一事大抵奉告白叟以安其心。秋翁聽完後，哼了一聲道：“隨園倒是執念未改當年，隻望其文章書道能更上層樓，不然何故授我家初陽？”說完正欲拜彆回身又對初陽說道：“初陽他日去見隨園，隻與他說若悉心教誨與你則嫌隙儘消，若不然畢生不複相見。”

倉促光陰終不待人，轉眼就到了初陽初度往集賢書院請益之時。將幾日所書之字一一收撿，初陽抱好小狐後告彆二老而去。晨間湖麵多有水煙撩人，初陽早早出門就為明白這煙霧空靈之感。輕靈劍意得來已有光陰但初陽卻還是不得方法，常常催使都有劍失毫厘意謬千裡之感，甚為憂?。

維城將初陽所書檢察數遍，方纔開口道：“初陽骨中超脫之感於衛夫人之書並無違和，乃至更加出彩，隻是筆力有所不逮而令書意不暢，還是須得勤加練習纔好。彆的用力之道有雲

“初陽，本日觀你所書，想來於書法一道並未曾多勤奮。賴有超脫之氣透露筆端，方得不顯其陋。雖則女子無功名之累，但書如其人且可達文韻，此後於此道還很多多用心。不然不知者見之，必覺得為師筆力漸衰，弟子也日見其弱。”隨園先生說到筆墨之道便格外慎重嚴厲。

二人言畢，堂中自是又有群情紛爭，待得先生表示寂靜，已是一個多時候疇昔了。隨園先生將所製定文題公示，表示世人散去後揮手將初陽招來。先是扣問初陽風俗與否，待得確知初陽無不適後又將初陽數日所書稍作點評。

步入此中，章侯搶先導引，唆使那邊為講學之所，那邊為先生稍作安息之所，那邊為書藏之所等等。直至一小茶館，世人才停下腳步，分座小憩。

初陽也不作答，隻笑問道：“這般湖光山色，如果常來常往，流連忘歸，豈不是失卻埋頭讀書之意？難不成先生與參寥大師相類，要以繁華景色拷問院中學子勤奮之心麼？”

“先生所言極是，初陽服膺。不過我細細考慮，衛夫人之簪花小楷高逸清婉與初陽很有符合，不知先生覺得如何？”並不懼曝己之短，初陽因此說道。

隨園先生不知是被初陽逗樂還是氣樂了，隻反問道：“小妮子，仁者樂山智者樂水，山川之好天下俱同，山川之意天下俱求，何故到你嘴中就成了讀書之害？”

暖風頻送花香怡人，房內桌旁初陽隻以指於衛夫人帖上細細刻畫並不等閒下筆，隻是心有所得方纔起而書之，但也不能滿篇隻不過數十字罷了。意儘歸座，鼓起出筆，如此來去，一日也隻不過寫得百字高低。隻要小狐更加無趣，園中房內到處尋人玩耍，晚間則更加纏人。

章侯先祖出身寒微，於此也有感到，對維城之言自是首肯，不過於教養之力、中庸之道上倒又有彆論。

初陽眨眨眼，假裝委曲狀道：“不過是恐己憊懶而為師所非難，故預先以山川為假托之詞。先生何故不識人意若此？”一時與座世人皆開顏，先生更是笑罵初陽促邪鬼。

先生笑對初陽道：“一起行來，不知書院可還入眼？”