第五章 把憂愁逐出“心門”

1871年春季，一個年青人拿一起本書，看到對他前程有莫大影響的一句話。他是蒙特瑞綜合病院的醫科門生，餬口中充滿了憂愁，擔憂如何通過期末測驗，擔憂該做些甚麼事情，該到哪去，如何才氣開業，如何才氣度日。？

這位年青的醫科門生，在1871年所看到的那一句話，使他成為他那一代最馳名的醫學家，他建立了全天下著名的約翰霍普金醫學院，成為牛津大學醫學院的欽定講座傳授――這是在英帝國粹醫的人所能獲得的最高名譽，他還被英國天子冊封為爵士。他身後，需求兩大卷書――厚達1466頁篇幅，才氣記敘他的平生。？

他的名字叫威廉？奧斯勒爵士。上麵，就是他在1871年春季所看到的那句話――“最首要的就是不要去看遠方恍惚的，而要做手邊清楚的事。”這由湯瑪士？卡萊裡所定的一句話，幫他度過了無憂無慮的平生。？

大抵在同一期間，有位年青的甲士也不異窗會了這類體例，他叫泰德？班哲明諾，住在馬裡蘭州的巴鐵摩爾城――他曾經憂愁得幾近完整喪失了鬥誌。？

“當時我筋疲力儘。我在第九十四步兵師擔負士官的職務，事情是建立和保持一份作戰中死傷和失落者的記錄，還要幫手發掘那些在戰事最狠惡的時候被打死的、被草草埋葬的兵士。我得彙集那些人的私有物品，要切當地把那些東西送回到正視這些私有物品的家人或遠親手裡。我一向在擔憂我們會形成那些讓人很窘的或者是很嚴峻的弊端，我擔憂我是否能撐得過這些事，我擔憂是否還能活著歸去把我的獨生子抱在懷裡――一個我向來冇見過的16個月的兒子。因為擔憂和頹廢，我瘦了34磅，並且擔憂得幾儘發瘋。我眼看著本身瘦骨嶙峋的雙手。一想到本身肥胖不堪地回家，我就非常驚駭，我崩潰了，哭得像個小孩，我渾身顫栗……就在德軍最後大反攻開端不久，我常常抽泣，我感覺我再也不能成為一個正凡人了。”？

第五章第1節不要為明天憂愁？ (1)

在奧斯勒爵士到耶魯去演講的幾個月前，他乘著一艘很大的海輪橫渡大西洋，瞥見船長站在舵房裡，按下一個按鈕，收回一陣機器運轉的聲音，船的幾個部分就立即相互隔斷開來――隔成？幾個完整防水的隔艙。“你們每一小我，”奧斯勒爵士對那些耶魯的門生說，“構造都要比那條大海輪精彩很多，所要走的航程也更遠很多，我要勸各位的是，你們也要學著如何節製統統，而活在一個‘完整獨立的明天’內裡，纔是在航程中確保安然的最好體例。到舵房去，你會發明那些大的隔艙起碼都能夠利用；按下按鈕，重視聽你餬口的每一個層麵，用鐵門把疇昔隔斷――隔斷已經死去的那些明天；按下另一個按鈕，用鐵門把將來也隔斷――隔斷那些尚未出世的明天。然後你就保險了――你有的是明天……堵截疇昔，讓已死的疇昔埋藏掉；堵截那些會把傻子引上滅亡之路的明天……明日的重擔，加上昨日的重擔，就會成為本日最大的停滯，要把將來像疇昔一樣緊緊地關在門外……將來就在於明天……冇有明天這個東西的，人類獲得救贖的日子就是現在，精力的華侈和精力的苦悶，都會緊跟著一個為將來擔憂的人……那麼把船後的大隔艙都關斷吧，籌辦養成一個好風俗，餬口在‘完整獨立的明天’裡。”？