江氏忙批示丫環擺棋具，父女兩個在矮幾兩邊坐下，對弈起來。

她笑道：“老爺這話在理。”

在父母麵前，她不消粉飾本身。

江玉真也道：“彆人五歲纔開蒙呢。”

下午，他親身教女兒習字。

王媽媽看著女人當真作畫，眼睛越瞪越大――這畫的甚麼東西？是她給的花腔子嗎？

李卓航心一緊，難受不已。

這免不了要學繪畫、女紅。

王媽媽驚奇，這說的蠻好啊。

她說，船頭敞亮。

她不過是個下人，如何敢當女人“孝敬”，明知是小兒之言，但是她如何就這麼打動呢？

李菡瑤伏在幾案上，寫了一張又一張。邊寫邊想：勤能補拙，笨鳥先飛。我如許刻苦，遲早有一天能運筆自如，就像梁心銘一樣，讓爹爹和孃親都為我歡樂高傲。

女人才五歲呢，瞧這份安閒，不愧是老太太嫡孫女！

對於握筆姿式、應用腕力、筆劃挨次這些，李菡瑤都是清楚的，所完善的，唯有練習。

李菡瑤已開端畫第二幅了。

李菡瑤太熟諳她這神采了，自從她寫字作畫學針線以來，瞥見的人都是一幅不知說甚麼好的神采，她並不擔憂和藹餒，對於打動王媽媽很自傲。

江玉真道：“媽媽去安息吧。下午老爺教女人。”

李菡瑤當真儘力縫布料、練針法，線扯得太緊，布料都皺巴巴堆在一起，收針後打的結老邁一坨。

說罷，辭職出艙。

李菡瑤癟了嘴，低著頭，小小聲道：“我內心的花兒不是如許的。”但是畫出來就臉孔全非了。

丫環端茶點來，李菡瑤道：“讓王媽媽先吃。媽媽服侍祖母的，你們都要尊敬她，不準頂撞。媽媽，我每天孝敬你，給你銀子花，長大了養你老。”這是爹爹叮囑的，她用本身的說話表述出來，天真不失暖和。

王媽媽乾笑：“老爺說的是。”

王媽媽道：“是，太太。”

李卓航沉默了一瞬，便笑道：“傻孩子，你才五歲。如果想甚麼便能畫甚麼，那不成神仙了？學業豈能一蹴而就！所謂一蹴而就，就是一步邁向勝利。這是不成能的。你那麼會背《勸學》，當記得兩句話：故不積跬步，無乃至千裡；不積小流，無以成江海。這兩句話的意義爹爹跟你講過。須得循序漸進，持之以恒，方能大成。”

王媽媽刹時被擊中間扉，眼裡熱熱的，嘴唇顫抖著，說不出完整的話，隻好“噯，噯！”

李卓航便陪女兒一塊練。

上午的講課結束，王媽媽攜李菡瑤及其功課去見老爺和太太，回稟女人學習環境。

地板上的稿紙不竭增高。

李菡瑤歡樂道：“噯。

跟習字比擬，她更喜好下棋，腦筋裡想好了，手動動，撿個棋子兒就行了，不像寫字這麼吃力。

李菡瑤又低下頭，手底下忙繁忙碌地又描又畫，嘴裡仍然不閒著，明示王媽媽：“爹爹說我還冇開竅，等有天開竅了，就水到河成了，畫甚麼是甚麼。”

江氏從艙內出來，到船頭，見女兒提筆、懸腕的手不住顫抖，較著使力過分，嚇一跳，倉猝就要禁止她，不讓她再寫了，以免傷了筋骨，卻被李卓航攔住。

李卓航這才含笑問李菡瑤：“瑤兒，學得如何？”

這到底是個甚麼東西？

李卓航看後道：“辛苦王媽媽了。”

她彷彿明白了女人的言外之意，笑道：“我小時候笨的很，比不得女人聰明。女人，能說說這花嗎？”