“教員，這四省聯考的數學卷子真是難到我冒盜汗，至心話。”

固然薑成仁所說的人需儘早竄改的觀點並無不對，但他並不睬解薛寧現在的決計和毅力。

數學教員的嗓音裡帶著一絲切磋，目光掃過台下的每一個門生。

其他同窗看到螢幕上列出的內容後，紛繁將視野轉向薑成仁。

他的目標顯而易見，帶著幾分惡作劇的色采和妒忌的心機，薑成仁一心隻想讓薛寧在陳雅教員麵前出醜，以此來粉碎薛寧的形象。

數學教員微微點頭，冇有責備薑成仁，因為他深知那份試卷的最後一題確切具有相稱高的應戰性。

數學教員站在講台上，諦視著上麵一片愁雲暗澹的門生們，內心冷靜感慨：數學就是如許一門學科，如果冇有那份天賦，即便勉強霸占了一道困難，麵對下一題仍有能夠束手無策。

“如果此次我能考個90分，那絕對是老天開眼，冇白搭我這些天的儘力啊。”

他的成績一向穩居班級乃至整年級前線，是以，數學教員對他的希冀值天然不低。

陳雅也不例外，當措置班級裡同窗們的衝突時，麵對薛寧這個蕩子轉頭的門生，她會自但是然地透暴露一絲偏疼，這也是薛寧仰仗本身高顏值以及明顯竄改博得的附加福利之一。

薑成仁，作為高三三班公認的數學學霸，現在正襟端坐，等候著教員的點名。

“可不是嘛，我在做到挑選題第五六個的時候就已經開端犯懵了。”

“都溫馨一下！彆逼我生機，我們現在要持續會商測驗的事情。”陳雅皺了皺眉頭，嚴厲的聲音刹時壓下了世人的喧鬨。

那些在數學上稍有成就的同窗，現在也被困難折磨得齜牙咧嘴。

薑成仁等人猖獗的大笑聲在課堂裡迴盪，彷彿是對薛寧的赤裸裸熱誠。

聽到教員的發問，薑成仁坦誠地答覆：“我感覺最後幾道大題確切難度很大，特彆是最後一題，我當時幾近毫無眉目，以是答題並不睬想。”

但是，薛寧的答覆卻讓他吃了一驚。“教員，我冇有想甚麼，我隻是感覺此次測驗的確有些難度，但也不至於像大師說得那麼誇大。”

“陳教員！”薑成仁麵露難堪之色，他的話語中異化著一種被忽視的憤怒，他確信講台上的陳雅必然能聽出他語氣中的意味。

他環顧全班，看到門生們麵露難色，心中已然明白此次測驗的成果恐怕並不快意。

數學教員故作峻厲的扣問。

他拿起粉筆，在黑板上悄悄敲擊了幾下，表示大師溫馨下來。

世人聽聞此言，皆是投以鄙夷的目光，300分的成績在他們看來的確不算甚麼。

遵循過往的經曆，高三三班最有能夠獲得這筆獎學金的人非他莫屬。

實在，在他看來，薛寧彷彿從未在數學高低過狠工夫，對這個孩子能有甚麼等候呢？

“其彆人也來講說本身的感受。”

“固然我確切非常但願薛同窗能夠考上一所好的大學，但是據我體味，他的氣力彷彿並不能支撐如許的希冀。比如前次測驗，他的分數才300分，如果是藝術生或許還能勉強上個本科。”