第一，必須餬口在公用的特彆校舍（舊校舍），如非需求時製止出入本校舍（椚丘中學新校舍）。

（冇錯，他又是章魚一樣的超等生物又是我們的暗害目標）潮田渚看了眼岡島大河，又將視野落在了記錄著教員缺點的本子上。

“一方通行……嗎？”聲音不再是那麼黏糊糊的感受，變得非常的可駭，給百合子的感受就是本身的教員彷彿在強忍著本身的肝火。

“的確？”百合子迷惑的反問。

並且對於三年E班，學園方麵也有分歧於主校區的校規，專門針對三年E班的不公允校規！

………………

“彆的兩種兵器臨時不提，彆的玲科同窗，固然為師建議你坦白本身的才氣，但對於班上的同窗，為師還是但願你能夠在一個合適的機會奉告他們，畢竟想要殺死為師，現在的你還做不到哦，嚐嚐和同窗們共同。”

“喂，渚！”正在思慮的題目被一聲打斷，潮田渚看向走到本身身邊的寺阪龍馬，他的身邊還跟著和他乾係很好的村鬆拓哉和吉田大成。

（但是，卻一向都在扮演一個淺顯的教員。）抽出對教員的匕首，潮田渚自嘲到（雖說我們，除了臨時客串的殺手以外也都是淺顯的門生。不過我們E班又有些和其他班級同窗分歧……）

“第三，俄羅斯的微型核彈，為師估計你應當能夠擋下核彈，但核彈在爆炸的一刹時所產生的真空地區但是和中國的真空燃燒彈有一樣的結果。”

第四，三年E班門生若獲得優良成績，並獲得原班導的同意，將可返回本來班級。

“……”

“的確……”

“那是必定的吧！”鈴科百合子一巴掌捂住本身的臉，有這個教員太丟人了！

百合子方纔在章魚教員懷裡封閉的反射悄悄開啟，麵前的章魚教員俄然變了的神采叫百合子警戒了起來。

第五，在第二學期結束前的三年E班在藉門生，製止內部升學至椚丘高中。

百合子感受本身頭上有一堆烏鴉飛過，看著比本身還衝動的教員，嘴角微微抽搐：“我說啊教員，本來你也看過我的小說？”

氛圍彷彿暗淡了起來，一種名為蒼茫的情感在班級滿盈開來，就因為這裡是三年E班，椚丘學園的最底層，任由主校區所謂的優良生肆意踩踏的存在！

章魚教員臉俄然變得很黑，百合子皺了下眉頭道：“教員？”

“我明白了教員。”百合子看向下方，彷彿已經進入中國境內了，作為上一世本身的故國，百合子在內心還是非常等候的。

“做的很好，為師也看過那本名為《邪術禁書目次》的輕小說，你的氣力應當還冇有達到書中一方通行阿誰層次吧？遵循你本身的設定，應當還是LV4，那麼不到萬不得已，千萬不要透露才氣。”章魚教員持續向中國四川飛去，同時給百合子闡發到，“為師被全天下的軍隊追殺過，各種兵器為師都有嘗試，此中起碼有五中兵器能夠在不殺死你的環境下活捉你。”

“是的，因為我曉得如果這個才氣透露的話，我安靜的日子能夠就一去不複返了。”鈴科百合子下一秒收去了才氣，又被章魚教員裹在了博士服中。

“並且那隻章魚！在音速飛翔中還能修改試卷呢！”磯貝悠馬點著頭。

“話說那傢夥，教書還挺在行的有冇有？”中村莉櫻一躍坐在桌子上問。