這是開小灶啊！這是不是申明，她現在的形象實在另有點小天賦？

孫蓮在辦公室待了足足有一節課的時候。從辦公室出來後終究長長舒了口氣，臉上的笑意掩都掩不住。

在這類民風下，黃教員倒是冇如何見過多少在挨訓時還會舉手發言的門生。不過孫蓮到底不是那些野猴子般的臭小子，黃教員頓了一下，還是點點頭給孫蓮留出說話的空地來。

剛炸好的糯米圓子外皮焦香酥脆，有點像鍋巴的口感更是帶著肉香。一口咬破，內裡就暴露晶瑩的糯米飯，送入嘴裡則是另一番軟糯，好遲得能讓人把舌頭都一起吞下去。

這期間語數外都各自做了一次隨堂小測驗，孫蓮有史以來拿到了第一個雙百分，不過是數學和英語。數學天然是冇有孤負黃教員的練習，英語則是首要都是連線填寫等基層內容。是以隻要語文，作文被扣了2分，最後拿到了98。

毛茜茜很委曲，中午毛媽媽燒了她最喜好的茄夾子都冇能止住她掉眼淚。弄得毛爸毛媽麵麵相覷，又是哄又是騙才把本相從女兒嘴裡挖出來。

接下來的兩週，黃教員給了她一本手抄各種題目標練習本，孫蓮每天對著那些題絞儘腦汁，碰到不會的就去找辦公室找黃教員。一來二去出入愈發頻繁，連導致辦公室裡的其他教員也都對她麵善起來。現在大師都曉得四年一班有個叫孫蓮的小女人，特彆受教數學的黃教員愛好。

黃教員對外也從本來抱怨為主變成了誇耀為主，見人就喜好吹噓本身如何慧眼識才，發明小女人聰明過人，又如何擔憂小女人高傲高傲好苗子長歪，費經心機循循善誘，纔有孫蓮現在如許。

王桂香說的歡愉，歪嘴媽也傳的努力。一來二去，成果就是孫蓮比來回家，還冇走進大院，就會有四周鄰居對她喊：“喲，大門生返來啦！

公然，黃教員點點頭：“你的進度確切比班裡同窗要超前一點，這是功德。但過分高傲就不好了。”

見孫蓮又衝動地向他伸謝，黃教員心中充滿了得意。又問：“不過你曉得那裡找這類題嗎？”

康教員都跟著彌補：“黃教員說的對。我之前就跟你們說過吧，謙虛令人進步,高傲令人退步。”

孫蓮連連點頭稱是，同時還不忘給本身爭奪權力的首要目標。

孫蓮感覺本身的自傲心都要收縮得飄起來了。

為了嘉獎孫蓮，下午王桂香就去菜市場剁了肉餡，返來又在廚房煮了糯米飯。等孫蓮早晨放學回家，就見王桂香已經將煮好的糯米飯拌著雞蛋肉餡蔥花，攪了滿滿一瓷盆。又在煤氣灶上起了油鍋，將拌好的糯米飯揉成小團，再丟進溫油中漸漸炸透。而一邊的另一個瓷盆裡，已經堆了十多個炸好的糯米圓子。

當初被刁難當然委曲，但跟獲得的比擬卻又不值一提。不但處理了黃教員的針對，彷彿還革新了本來的固有印象。能夠是之前頻繁的刁難也直接證瞭然她確切和班上其彆人進度分歧，黃教員表示今後會給她伶仃安插功課，說是要好好測試一下她的實在程度。連康教員都表示如果以後語文測驗的成績也能保持住的話，他也能夠考慮學黃教員給她開開便利之門。

固然康.徒弟講授生本來就很開便利之門，辦理也算的上是半放養，但孫蓮想想內心還是有點小衝動。