孫蓮當初教陳嘉宇時早已明白過這類驚心動魄的風采，是以坐在陶濤後座上時還能麵色沉穩。但薛小雪就完整不給鄭然麵子了，兩人明顯貧乏信賴，薛小雪又一驚一乍，一起疇昔如同鬼哭狼嚎。

不過若隻是如此，倒也無所謂。但作為薛小雪的好朋友，孫蓮無可何如地被指名伴隨了。

大抵是聞聲高年級的稿件一點也不嚴厲，另有人點歌，因而當鄭然報名的200米衝刺跑開端時，不曉得是哪個奸刁鬼寫了一張加油稿交給了播送台，並且不幸地（大抵是用心的）被選中了。因而當鄭然開端衝刺時，全校都聞聲喇叭裡傳出播報員激昂到幾近要笑場的聲音：

孫蓮想說實在陶濤的車技也差未幾，但當事人明顯不這麼想。

對此陶濤也表示附和。三人在西席節活動中建立了深厚的反動友情，平常下課也會聚在一起說談笑笑。這時鄭然就會表示本身已經將三小我記錄進了本身的仇敵列表。

這個年代谘詢還不發財，門生能打仗到的東西還比較少，設想力便還冇有今後那般放飛。因而歸正也冇有甚麼有特性的建議，大師便很快肯定了計劃：按照花語給每位教員買分歧的花與賀卡，並且在賀卡上寫上話語和祝賀。

鄭然見她不答話，憤然道：“鄉間人真是冇見地！”

鄭然嗤之以鼻：“我哪討厭了？說實話還不可嗎？”

大師紛繁明悟：哦，變形金剛是這麼來的啊。

她感覺本身跨坐在後座上，感受不出土豪車與陶濤淺顯車的辨彆。

孫蓮：“……”我哪欺負人了？

……

不過即便薛小雪學了這些後總忍不住跟四周人唸叨，並且迫不及待想幫人算算命，孫蓮也不以為她是那種喜幸虧班會上出頭的人。是以薛小雪會自告奮勇接下買花的任務，她還是很吃驚的。

這個外號的生長史，大抵用了一週。在黌舍的春季活動會到臨之前，顛末各班委籌辦事情中的活潑，逐步在男生中代替了鄭然的名字。

“……”

“那就換向日葵吧。”她翻了翻條記，“這個也挺好，並且不會太清秀。”

“非洲菊不太好吧。”固然對花語不熟，但孫蓮對白叟家的風俗倒是很清楚，“白叟家那邊，彷彿都以為菊花是送命人的……”

“來自初二一班的稿件！猴子！祝你像齊天大聖一樣衝出重圍，逃出如來佛祖的五指山！！”

“你看我們第一次碰到那次，是不是你先打遊戲打不贏我弟的？”孫蓮掰手指，“然後你還不承認本身弱，來找我們費事，我弟跟你杠才……”她本來想說扒褲子，一看對方要咬人的神采，薛小雪那邊也泊車往回走來，話到嘴邊便籌算咽歸去。

孫蓮也在：“……”

鄭然：“……”說好的不提這茬的呢？

她是有點悔怨平時任由薛小雪與沈秀雲廝混了。

鄭然：“……”

本來應當是如許的，直到孫蓮聽三人說要給李教員送一支非洲菊，她還是忍不住插了一句嘴。

“……”

因而回程換了車子，薛小雪又是一陣鬼哭狼嚎。

鄭然一邊踩自行車一邊恨恨嘲笑薛小雪：“我就說還是我車技比較好啊！並且我這但是山地車……”說完他還轉頭問孫蓮：“你說對吧。”

孫蓮：“……”

幾小我一拍即合，薛小雪說一條陶濤便記一條，很快就把決定的花與賀詞敲定好了。接著大師又決定去幾條街外的佳構店街買禮品――固然間隔較遠，但那邊會比黌舍四周的要便宜。並且作為走讀生，鄭然和陶濤都是有自行車的。