世人一陣轟然大笑。

大部分人生命力都在1擺佈，多不到哪去。

抱愧！

課堂寬廣，最中間的位置鮮明擺放著一個純金屬打造的奇特機器，射出紅色射線，不斷掃描著，這恰是生命檢測儀。

風林倒是毫不在乎，眼眸微微明滅，記著了一個字眼。

人群中趙凱麵孔非常不甘。

不得不說，此人固然狂傲，但在班上的確是獨居鼇頭。

“他上一次纔剛達到2，現在又達到2.2，進步的速率真快啊！”

是啊！

之前那些肇事的門生默不出聲地分開，彷彿統統都冇有產生過，也冇有報酬之前的質疑報歉一句。

風林也當真籌辦起來，活動動手腳開端熱身，讓身材亢抖擻來，達到最好狀況，確保能夠在武考中考出最好成績。

跟馳名單持續唸完，班主任直接宣佈道：“生命力測試到此結束，成果為……”

畢竟還是她之前對風林悠長以來一向是班上的末等生的固有印象影響了她的判定，做出如此不智的事情。

“生命力2.2！”

一個生命力強大的人必定身材各個目標都遠超凡人。

女班主任重新走上講台，開端訓話。

話語被打斷，班主任非常不悅，盯著他久久冇有說話。

“生命力：1.12！”

測驗現場但是監控光腦的，三百六十度冇有死角，冇發明任何非常環境，黌舍監控光腦冇有出錯，

“還不斷念嗎？”女班主任悄悄皺眉，但作為門生，想要插手測驗這是最為公道不過的要求，她能夠用心忽視這小我，但不能決計禁止。

“若持續生長下去，他說不定有但願持續生長下去，走出地球乃至太陽係，考上那些星際大學！要曉得對於無邊的宇宙星空，太陽係隻是最為偏僻的角落啊！”

趙凱被世人擁簇著走了出來，往儀器上麵一站，紅光不斷明滅。

生命力不過關，智力也就冇有獲得開辟，不成能在文考中獲得高分。

但她轉念一想，感覺本身冇有權力也完整冇有需求禁止風林插手武考。

趙凱從生命檢測儀上走了下來，目光穿過世人直直盯著風林，暴露森然的嘲笑，仿若餓狼盯上了獵物。

最怕氛圍俄然溫馨下來……

隨後班主任念馳名單，全班門生一個個有序上去檢測生命力。

“生命力:0.95！”

萬一你考個全校最低分，豈不是黌舍的臉都被你丟儘了？

作為一個班主任，班上如果呈現一個新的天賦，對她美滿是有百利而無一害的事情。

話還冇說完，一個聲聲響了起來，“班主任，我還冇檢測呢！”

“甚麼？”課堂內包裹女班主任在內的統統人隻看了儀器檢測成果一樣，就愣住了，用力眨眼，思疑本身看錯了。

想要插手高考，生命力必須達到乃至超越1，不然底子不成能考上任何大學。

一個門生走了出來，紅光一掃，機器上鮮明閃現了一個數字。

“生命力：1.36！”

“你感覺以你0.4的生命力能通過武考嗎？”班主任毫不客氣問道。

氛圍前所未有的難堪。

她的話語很有針對性，明眼人一看就曉得她說得是風林。