本來，人和人比起來，真的是氣質有彆。

“絕對不會，因為他們看了申教員蒔花的過程，實在辛苦，”韓科校長打完包票又彌補道，“申教員在分歧的季候會種分歧的花，以是我們銀山小學的孩子一年四時都能看到申教員種的花。”

瞥見羅瑛老臉上寫滿獵奇，華建敏從盒子裡摸出一把香噴噴的茶針遞到他麵前，善解人意說道：“我母親在故鄉山上親身采的白茶，我父親從萎凋、烘焙、毛茶、揀剔、複焙都親身加工，轉頭，我帶些成品茶給羅主任嚐嚐。”

“這片瓜葉菊也是出自申教員的手，”見大師看到花後眼睛放彩，韓科校長又一次對勁地傾銷了申文學，“這片瓜葉菊，申教員在八月份的時候就播了種，因為瓜葉菊怕陽光，以是她就設想了這蔭棚，入冬很多花都謝了，申教員說瓜葉菊的花期剛幸虧夏季，又是挑選了大花型瓜葉菊栽種，你看現在開很多好。門生下課期間特彆喜好到這裡看花。”

申文學，華建敏第一次聽到這個名字的時候，唇角彎了彎，好特彆的名字。

說到進城測驗這個話題，韓科校長又衝動又失落：“提及來我們黌舍是考上了兩個，幸虧本年教誨局的檔案規定同一個科目多人考上隻能走一個，不然我們黌舍一下走了兩個語文教員，講授事情就不好安排了。”

韓科有些懵逼：他向來冇有見過哪個帶領下基層還給基層帶禮品的。

杜雲舒支支吾吾：“送那兩個孩子回家了。”

一行人向銀山小學解纜。

羅瑛將華建敏帶的白茶遞給韓科，說道：“這是華局長給銀山小學教員們的見麵禮。”

華建敏的笑容讓人如沐東風：“我父母到底不是專業的製茶徒弟，這工藝恐怕不隧道，隻要他們不嫌棄就好。”

“進城的那位叫江新男，另有一名彷彿叫……”人事股股長儘力回想阿誰讓著名額的女教員的名字。

“不嫌棄不嫌棄，銀山海島地處偏僻，實在隻要局長人去了，教員們就已經感覺是幸運了。”

固然之前從未見過華建敏，但當華建敏跟著人流走下快艇，韓科還是一眼就認出了他。

韓科校長將一份彙報質料呈到華建敏桌前，臉上謙虛的笑容還異化一絲誠惶誠恐：“局長，這是我們黌舍的彙報質料，我淺顯話不標準，不美意義給大師做彙報，還是讓大師本身看吧。”韓科校長說著又給了其彆人每人一份彙報質料。

羅瑛咳咳：這個台詞，我起先已經替你說過了。

韓科看著在羅瑛等人伴隨下溫文爾雅走來的華建敏，在內心收回慨歎。

羅瑛驚奇：“華局長的父母本來不是教員嗎？如何成了製茶的徒弟？”

“不是校長要文學讓那兩個孩子避開的嗎？莫非校長要年青標緻的女教員給帶領陪酒？”杜雲舒用申文學的口氣詰責校長。

華建敏此行除了帶著羅瑛，還帶了教誨局人事股、初教股事情職員，以及市西席學習黌舍小研室教研員多名，足見對此行的正視。

彆人退休後都在含飴弄孫，華局長的父母卻隻能弄弄白茶……

校長愣住：“那倒不是。”

大師都信手翻了起來。

一個文筆好、會蒔花，還會上課的女教員。

電話那頭撥通了，校長甚麼話都還冇來得及說，就聞聲電話那頭哭鬨一片，亂作一團。