本來,人和人比起來,真的是氣質有彆。
“絕對不會,因為他們看了申教員蒔花的過程,實在辛苦,”韓科校長打完包票又彌補道,“申教員在分歧的季候會種分歧的花,以是我們銀山小學的孩子一年四時都能看到申教員種的花。”
瞥見羅瑛老臉上寫滿獵奇,華建敏從盒子裡摸出一把香噴噴的茶針遞到他麵前,善解人意說道:“我母親在故鄉山上親身采的白茶,我父親從萎凋、烘焙、毛茶、揀剔、複焙都親身加工,轉頭,我帶些成品茶給羅主任嚐嚐。”
“這片瓜葉菊也是出自申教員的手,”見大師看到花後眼睛放彩,韓科校長又一次對勁地傾銷了申文學,“這片瓜葉菊,申教員在八月份的時候就播了種,因為瓜葉菊怕陽光,以是她就設想了這蔭棚,入冬很多花都謝了,申教員說瓜葉菊的花期剛幸虧夏季,又是挑選了大花型瓜葉菊栽種,你看現在開很多好。門生下課期間特彆喜好到這裡看花。”
申文學,華建敏第一次聽到這個名字的時候,唇角彎了彎,好特彆的名字。
說到進城測驗這個話題,韓科校長又衝動又失落:“提及來我們黌舍是考上了兩個,幸虧本年教誨局的檔案規定同一個科目多人考上隻能走一個,不然我們黌舍一下走了兩個語文教員,講授事情就不好安排了。”
韓科有些懵逼:他向來冇有見過哪個帶領下基層還給基層帶禮品的。
杜雲舒支支吾吾:“送那兩個孩子回家了。”
一行人向銀山小學解纜。
羅瑛將華建敏帶的白茶遞給韓科,說道:“這是華局長給銀山小學教員們的見麵禮。”
華建敏的笑容讓人如沐東風:“我父母到底不是專業的製茶徒弟,這工藝恐怕不隧道,隻要他們不嫌棄就好。”
“進城的那位叫江新男,另有一名彷彿叫……”人事股股長儘力回想阿誰讓著名額的女教員的名字。
“不嫌棄不嫌棄,銀山海島地處偏僻,實在隻要局長人去了,教員們就已經感覺是幸運了。”
固然之前從未見過華建敏,但當華建敏跟著人流走下快艇,韓科還是一眼就認出了他。
韓科校長將一份彙報質料呈到華建敏桌前,臉上謙虛的笑容還異化一絲誠惶誠恐:“局長,這是我們黌舍的彙報質料,我淺顯話不標準,不美意義給大師做彙報,還是讓大師本身看吧。”韓科校長說著又給了其彆人每人一份彙報質料。
羅瑛咳咳:這個台詞,我起先已經替你說過了。
韓科看著在羅瑛等人伴隨下溫文爾雅走來的華建敏,在內心收回慨歎。
羅瑛驚奇:“華局長的父母本來不是教員嗎?如何成了製茶的徒弟?”
“不是校長要文學讓那兩個孩子避開的嗎?莫非校長要年青標緻的女教員給帶領陪酒?”杜雲舒用申文學的口氣詰責校長。
華建敏此行除了帶著羅瑛,還帶了教誨局人事股、初教股事情職員,以及市西席學習黌舍小研室教研員多名,足見對此行的正視。
彆人退休後都在含飴弄孫,華局長的父母卻隻能弄弄白茶……
校長愣住:“那倒不是。”
大師都信手翻了起來。
一個文筆好、會蒔花,還會上課的女教員。
電話那頭撥通了,校長甚麼話都還冇來得及說,就聞聲電話那頭哭鬨一片,亂作一團。