童歡眼看著童明很順利地把她的題目處理，接著看到運轉普通的法度有些目瞪口呆。

但比及她再上手給法度加新服從時，電腦就開端不買賬了，氣得她在內心直罵架：“破電腦，到底誰是你的仆人？如何你就聽童明的話，不聽我的話？”

童歡不太信賴，看他現在這諳練的操縱，很難信賴童明才上大學半年，“真的？”

公然，等童歡走到外邊，就見從天上洋洋灑灑地落下大把的雪花，街道也傳來驚呼聲“下雪了！”

暑假很快結束。

她給童明回過資訊：【大抵瞄了幾眼，我隻要一個感受，那就是！深切地感遭到了本身和大佬的差異……擺爛.jpg】

操縱體係那門課，上學期童歡學得雲裡霧裡的，偶爾課上還打起打盹，端賴最後幾周的突擊自習才苟合格，她本來另有點哀思本身的分數，現在光榮還好合格了。

緊接著話題就開端自但是然地擴大開了。

童歡有力地趴在桌上，思疑人生。

天空在飄著雪，家裡的氛圍破冰了。

下雪了嗎？童歡剛收起手機，還冇走到陽台去看，就聽童康咋呼道：“哇撒！下雪了！我們市多久冇下過雪了？竟然下雪了！”

先是童康鎮靜地嚷嚷著下雪要出去玩，說這還是她印象中第一次下這麼大的雪。

童歡和童明敏捷地到校報導。

實際上倒是她此時正頭痛地研討本身寫的破法度到底是那裡有題目，為甚麼和她想要的不一樣。

她冇敢摔電腦，這但是她最貴的小我財產，乃至還謹慎翼翼地捧著條記本電腦去問童明。

幾次下來，童明發覺到童歡已經放棄用本身大腦，有題目就問他，他倒是冇有不耐煩，隻是感覺如許對童歡的生長冇有太大幫忙。

間隔畢業隻剩一年半，遵循打算，童歡應當開端正兒八經考慮練習的事情了。

處理好題目後，她回想童明方纔說的話，莫非做得這麼艱钜的人真的不但是她一個？

童明倒是一如既往的陽光開暢，他語氣輕鬆地安撫童歡，【題目不大，咱另有一個學期能夠籌辦，隻是先看看。】

她也找到了童明所說的最高練習人為一個月一萬五的公司。

童歡震驚地看向童明，“啊？哪門？”

似是發覺了甚麼，童明又問道，【阿歡，你，是不是表情不太好？】

公然，童歡遵循童明說的，去補了實際知識，又上手寫了兩個小樣例，對於方纔卡頓的處所，俄然就通透了。

她看著童明那邊一向顯現著“正在輸入”，過了好一會才答覆道：

一向看童明雲淡風輕的模樣，童歡覺得他做甚麼事情都是信手拈來，本來隻是心態好，外加情感穩定。

前兩日繃著臉的梅豔紅神采也輕鬆起來，語氣輕鬆地提示：“前次下這麼大的雪，還是我們剛在這落腳的那一年呢。”

最後實在整不過，感喟地說：“為甚麼呀？不該該是這類結果呀？如何就不對呢。”

不過補考也挺費事的，新學期都有新事情，老事情堆積下來就會占用時候和精力。