臨時先把潤東哥的事情放一放，我另有事情要問教員，見教員要開端講課，因而我俄然提了口氣問道：“教員，我們到了初級技術黌舍，負氣課程是不是能學習一些初級的功法？”

但，各個黌舍為了能吸引門生來學習，每所黌舍凡是也都籌辦一兩套不錯的功法來吸引門生，是以，現在我問的就是，這所新的黌舍會傳授給我們甚麼好的功法。

本來這是能夠讓邪術師們也能夠插手戰役的擂台，我們這才瞭解，因為邪術師吟唱咒語是需求時候的，之前的小擂台上空間過於狹小，邪術師還冇來得及用出邪術，就會被鬥者擊得脆敗，而在如許的大擂台上，邪術師就會有發揮才氣的空間，難怪這擂台建得這麼大，但這時，有同窗在底下大聲的問道：“李教員，你上的這是負氣課程吧，你這麼貶低負氣的才氣，這不是讓我們這些冇有成為邪術學徒的人冇體例儲存下去了嗎？”

“我們就是要正視邪術，能練習更好，不能練習也不會驚駭邪術。”

問完後，李教員冇有再持續說話，他明顯是在給同窗們一些思慮時候，頓了半晌後，他又持續反問道：“你們但願本身的門生都隻是文文弱弱的墨客嗎？你們但願你們的門生都是上不了疆場的空談者嗎？我信賴，你們都不想如許。”

這一刻，我看到潤東哥的目光變得凝著了，像似在思慮，但半晌後他的目光又變得剛毅和絕決，每當我看到潤東哥這類目光時，我就曉得，潤東哥必然是又做了一個讓他持之以恒的決定。

全班同窗相互熟諳了以後，我們就開端了正式課程的學習。

“哧哧。”對於這個奇特的答案，同窗們隻是憋笑。

接下來我們的第二節課程竟然是負氣功法的室外講講課，當我們來到黌舍的*場上時，呈現在我們麵前的是一名身材健碩的教員，看他年紀約莫四十歲擺佈，虎目劍眉，一身青色軍人服，看起來整小我一身的凜然氣味，通過黌舍發下來的相乾先容，我們體味到，這位教員已經是九星鬥者，李教員，差一步就跨入鬥師之列，這氣力已經是相稱不俗。

這能夠說是得瑟，也能夠說是坦直，但更可駭的是他還固執。

李教員的課程還冇開端就非常寂靜的用手指向主樓前的阿誰超大的比武擂台，非常慎重的問著我們道：“你們曉得，我們黌舍為甚麼要建這麼大一個比武擂台嗎？”

實在潤東哥那倔強的脾氣竄改不大，而竄改了的隻是四周人對他的觀點。

在同窗中掃了兩圈，發明我的好運冇有得以持續，譚雅那標緻小妮子冇有分到我們班，老天爺幫手不幫到底，鄙夷他！

就如許傳播下來，到了明天，除非是那些有著極其奇特功法的門派，他們還在以門派式傳授技術外，彆的的各大門派都已經被書院給擠垮了，以是這也是現在的盛華帝海內，黌舍浩繁，但幫派卻較少的啟事。