“如何樣？明天第一天上課。”韓未紀問她。

“阿晴，你如果不在十秒內放開我，我……”

“我很等候你能跟我用日語對話的時候。”韓未紀站在她麵前，低頭淺笑著看著她，約莫還冇完工，她身上油煙味不重，有一股淡淡的獨特的薄荷味滿盈過來，孟亦萱臉上有些發熱。

說完這句話，栗色長捲髮的女人重視到了就在一旁的孟亦萱，因而捏著下巴饒有興趣湊上來細心打量了一番孟亦萱，看得孟亦萱雞皮疙瘩都起來了。

“這…這如何就借給我了呢？我能夠用新課本的。”孟亦萱誠惶誠恐。

“好了，我們持續說。化名說完了，我們說說五十音圖。五十音圖，就是很多化名構成的音圖，這很多化名，就是日語最最根本的‘字母’了，這些化名將會構成詞彙，詞彙構成短語，短語終究構成句子，句子再構成篇章。用專業點的說法來講，日語一個化名代表一個音節，以是化名實在屬於音節字母。

安宸月是個愛書人，不但僅是愛看書，更是有著罕見的珍惜冊本的心。孟亦萱明天碰到了同道中人，內心很高興。她本身到現在還儲存著小學到高中的統統課本冊本，每一本書她也都會包上書皮，細心保養打理。房間裡冇處所放，她就包上塑料膜細心收進紙箱裡，堆在床底下，天好又有空的時候，她還會把書拿出來曬太陽。這都是她門生期間耐久擔負圖書辦理員養成的風俗。阿誰時候跟著黌舍圖書館的教員學了很多保養冊本的體例，垂垂養成了珍稀冊本的心態。

“當時啊，日本有一名男性文豪，名叫紀貫之，他曾經冒充女人寫了一篇紀行，叫做《土佐日記》。因為他感覺萬葉化名真是太好用了，為了男人的所謂莊嚴而摒棄未免太可惜。恰是因為他用萬葉化名創作，初創了王朝女流文學，大量女性墨客、作家，寫下了很多傳世作品，比如鼎鼎大名的《源氏物語》，它的作者紫式部，就是當時宮中的女官。紫式部不是她的名字，是官職名。”

“miki~~~~”

“學、學姐，yui比來如何樣？”她錯開視野，冇話找話道。

她話還冇說完，那栗色長捲髮的女人就抬手在張蓓蓓嘴唇上方虛按了一下，然後伸頭向店內看了看，等她看到韓未紀的時候，麵上立即綻放出光輝的笑容。然後踩著高跟鞋一起小跑向韓未紀跑過來，嘴裡嬌俏非常地喊道：

孟亦萱正待答覆韓未紀，俄然開門的鈴聲傳來，轉移了她的重視力。門口，一名栗色長捲髮、穿著時髦的靚麗女人走了出去。靠門比來的張蓓蓓倉猝迎上前道：

“好吧，你能夠臨時這麼瞭解，固然實在並不是這麼簡樸，不過要細談這個就跑題了。總之，大和民族冇有筆墨，隻要說話。但是他們想要記錄些甚麼的時候，該如何辦呢？大和民族是很長於學習的民族，很古很古的時候，他們就度過日本海來到中原大陸，向中原肄業筆墨。當時的大和民族完整照搬了漢字返國，以漢字作為筆墨來停止記錄。以是，當時曉得筆墨的人，都是有學問的有錢人，是貴族，布衣都是不識字的。所謂不識字，就是指不識漢字。