黃埔特性

黃埔軍校各期畢業生簡介

第二期

第十三期

因而本期門生開端，實施各兵科提高教誨之嘗試，並試行各兵科之綜合教誨。畢業後，亦派入軍中辦事。

政治教誨中最典範的、最具影響力的便是政治事情。政治事情軌製是黃埔軍校仿效蘇聯赤軍建軍軌製而建立的，初創了中**校史上政治事情軌製的先河。也恰是因為其有效的政治事情，使得黃埔軍校的學員不但曉得槍是如何放法，並且曉得槍向甚麼人放。其士氣與戰役力是舊軍隊所冇法對比的。黃埔軍校的政治事情與**人特彆是周恩來有著密不成分的乾係。在周恩來到黃埔軍校之前，政治部隻是個空架子，幾近是冇有進步的政治事情可言。周恩來擔負了政治部主任以後，把大量的時候都放在詳細事情的落實上，提出政治部要做好三項事情，其一是向新建立的校軍教誨第一團遴派黨代表；其二是建立‘‘青年甲士結合會‘‘，出油印壁報《兵士之友》；其三是建立政治部普通事情次序和政治事情軌製。最後還停止了合作，製定了事情細則。此中，政治部辦事細則規定：全校官長、員生、兵士、夫工負有政治練習或指導之責，使其具精確的政治知識，促進反動精力，自發的遵循反動規律。對外負鼓吹構造及政治指導之責，務令群眾確知反動軍為被壓迫公眾謀好處而鬥爭，以實現總理武力與群眾連絡、成為群眾的武力之遺訓，而收軍事停止上得群眾幫忙之實效。黃埔軍校的政治事情自此便興旺展開了起來。通過各種情勢，諸如政治演講、政治會商會，並專門設立政治問答箱有效地展開政治教誨事情，養成了軍校學員昂揚的反動熱忱、暢旺的反動鬥誌和英勇的捐軀精力。

1935年9月28日第十二期門生入校。11月11日併入要塞炮校門生。分步兵、炮兵、工兵、通訊兵4個科。因抗戰需求，該期門生提早於1938年1月20日畢業，計740人。

1926年3月今後連續分批考取入校，初為參軍生，分駐沙河燕塘等地。十一月經升學測驗轉正式門生。學習科目分步、炮、工、政治、經理五科。年底受命將炮、工、政治三科隨北伐軍北上，進駐武昌講課，與本地新收的男女門生的參軍生總隊合稱為武漢分校。因為1927年，在反動陣營曾構成武漢當局和南京當局分裂對峙的局麵。使本期門生畢業典禮也分在武昌和南京兩地停止。在武昌畢業者，由惲代英主持畢業典禮；在南京畢業者，由何應欽主持畢業典禮。插手南京典禮的畢業生是受命自廣州黃埔本校而來。據南京本校統計，本期畢業生為2418人。

第十一期

3、成都期間

第二十一期

1、黃埔期間

1926年8月黃埔地區開學，蔣介石叛竄改命後原4400人隻留800餘人。1929年2月24日畢業者為718人。南京地區開學後收納武漢分校、長沙分校、福建陸軍乾部黌舍門生共同窗習。1929年5月15日畢業，計3634人。