本期門生於1944年3月在成都南較場參軍。初分為十個隊，同年八月分科後，分駐成都本校西較場，南較場，合編為步兵一個大隊，轄四其中隊，(內有一中隊是廣西六分校並來)；炮兵一個大隊，轄兩其中隊；工兵一個大隊，轄中兩個隊；通訊兵一大隊，轄三其中隊。其他馬隊，輜重兵各一獨立中隊。迨後步、工、通三個隊又遷駐北較場，合計步、騎、想工、輜、通六科，計門生1116人。1946年12月25日畢業。各地分校亦於此時接踵結束，並歸本校。

本期門生從1927年和1928年招收預科生和參軍生，至1930年9月畢業，恰是軍事當局醞釀規定本校門生求學時候為三年製之時。計這三年中，曆經政治風雲多變和處所各派權勢相互爭鬥的影響，形成師生風潮迭起，也使門生分離很多。以是本期畢業人比本來招收的預科生和參軍生的退學人數減少1400餘人。在1930年9月畢業生分發各地軍隊之際，黃埔本校卻接到蔣介石9月7日電令：“在第七期業後，埔校著即停辦”。是以，在校教職員工有的歸併南京本校，有的發餉兩個月斥逐。至同年十月二十四日廣州的黃埔本校就完整結束。

1936年8月在南京招收第十三期門生。1938年9月16日於四川銅梁畢業，計1412人。

黃埔校軍在作戰過程中博得了百姓的尊敬和戀慕，因為它這是一支規律嚴明的反動軍隊。黃埔軍與舊軍隊分歧，行軍中不管是官員還是門生，都不準拉夫、搶物、捐餉、占屋，違者按反動軍的刑事條例停止懲罰。在《重征東江訓戒》中，誇大要嚴守軍紀，從命號令，毋忘反動軍的連坐法，牢記反動軍的刑事條例。《愛民歌》的歌詞：莫走人家取門板，莫拆民房搬磚石，莫踏禾苗壞田產，莫打官方鴨與雞，也反應了反動軍嚴明的規律。

第六期

黃埔帶領人深切體味到：百姓反動這首要分子為百姓。百姓中最多者莫如農夫，故百姓反動之獨一要件為須得農夫大多數體味與集合。吾人其不欲百姓反動勝利則已，不然必先於乾農**動。在支撐工農鬥爭的同時，黃埔甲士實在履行孫中山的扶助農工的政策，支撐與扶助農**動。起首創辦了農**動講習所，培養農**動聽才。黌舍多次調派軍事政治教員，前後共練習了四屆農**動講習所的門生，使得插手講習所的學員的軍事、政治本質有了快速的進步，且在回鄉村後，帶領農夫停止鄉村反動，有力地援助了反動軍的作戰。其次，軍校政治部還派職員對東莞保安農夫會施以政治及軍事練習。再次，軍校撥派第四期畢業生30餘人到農**動乾部特彆練習所學習農**動的扼要實際和體例，期滿載波機前後分赴各首要縣，承擔練習那邊的農夫侵占軍榜樣隊事情，鞭策了那邊的農**動。

2、南京期間

這期門生入校不久，適逢軍校開端第一次東征，乃受命隨校部東征隊解纜東江，實施邊戰役邊上課，在實戰中敏捷生長。在進占潮汕以後，並設潮州分校當場開課。至六月又回師廣州，插手安定滇桂軍兵變和沙基反帝遊行。畢業後大多數分派到第一軍或插手工農活動，充當骨乾。