爆胸女教員在第一次一一的大略的查抄完統統房間以後，束縛了身上能夠埋冇在暗影中的才氣，並且陸尋還較著的感遭到她在聰明上的竄改如果先前的爆胸女教員還隻是大略的看一看房間中的環境，此時的爆胸女教員已經能夠思慮，並且會更加細心的搜尋房間中的環境。

但是陸尋卻感覺不該該僅僅是如許的，校長辦公室中必然存在著甚麼，不該該僅僅隻是個限時的安然區。他有點悔怨方纔的五分鐘的時候裡，冇有好好的搜尋校長辦公室，此時僅剩的幾十秒鐘底子不敷用。他隻能加快速率，翻開了校長的抽屜，用手去胡亂的翻動，但願能夠找到一些有效的道具。後電筒的獲得，已經讓陸尋不敢再以表麵來視物了，或許一個看上去很老練奇特的東西，就是一件道具也說不定。

“你小點聲！”

“你們這些不成愛的門生，教員活力了！”

一把翻開櫃子...

“我冇有瞥見瘦子，但是禿頂和女人在一樓的儲藏室裡，如何也不肯出來！”

禿頂男人躲在儲物室，陸尋倒是曉得，卻冇想到阿誰慢跑裝的女人也進了去，並且冇有被禿頂男人趕出來，在這類生命攸關的時候，任何選手都不會是賢人，可想而知，兩人之間到底產生了甚麼樣的買賣！

手電筒固然附帶了3次利用的技術，但是也限定了利用的時候，以是並不肯定能夠起到甚麼大用處。現在獨一能夠判定爆胸女教員位置的體例，就是她的高跟鞋的聲音，隻要她不動陸尋也不能用手電筒去照，手電筒3次利用的時候加在一起也隻要30秒罷了，最首要的就是阿誰導致爆胸女教員落空視覺的感化，讓手電筒成了拯救時才氣用的寶貝。

那麼，陸尋就有來由信賴，小明在紙簽中提到的能夠將爆胸女教員趕出黌舍的“證據”，是存在的。隻不過這個所謂的證據是甚麼，卻冇有任何眉目。

陸尋再次謹慎翼翼的走向了七樓走廊的另一頭，間隔走廊比來的一個房間，門上貼著一張紅十字的圖紙，門牌上寫著三個字醫務室。在一個小學講授樓中想要找到火焰，在陸尋看來隻要兩個處所，一個就是有男教員的教員辦公室，一個就是醫務室。實在，如果黌舍裡有化學課堂的話，路尋會毫不躊躇的疇昔，因為那邊除了能找到酒精以外，或許那邊能夠找到硫酸都說不定。但是小學裡是冇有化學課堂的，即便有也不會有硫酸這類傷害物品。

這時候，爆胸女教員已經不再是阿誰嬌媚動聽的女人，而是一個從天國中爬出來的厲鬼。

榮幸的是，陸尋還是活下來了，爆胸女教員並冇有發覺到窗子的外邊也能夠藏人！

陸尋想起了那張看上去冇有任何線索的紙簽，紙簽的內容是：你這個隻會躲在暗處偷窺的變態教員，還充公了我的手電筒，我必然會找到證據，把你趕出黌舍！

不過乎錢，或色！

“陸尋！”

陸尋禁止了想要站起來的木蘭，並嗤笑道：“恐怕，他們會感覺你是想要兼併阿誰看似隱蔽的躲藏地點！”

以是說，現在還躲在某個看上去很安然的房間裡，隻能有一個了局，那就是被爆胸女教員堵在屋子裡，被生生的虐殺。在陸尋看來，這又何嘗不是遊戲的一個圈套，一個淘汰某些人的關卡。

這個校長辦公室的感化已經很明白了，那就是一個為時六分鐘的安然區！