會措置？如何措置？提一下也不可嗎？讓我說說還能供應點甚麼線索。

我看著指導員，不曉得她到底幾個意義，我說：“班主任會如何想？”

她又說：“實在吧，小張，你要真是和上麵陳述這些事，我們也冇甚麼好怕的。但查起來，會很費事。”

“哦，是有點。”我說。

這個笑裡藏刀的女人。

“這禮拜內會有成果。好人不會被冤枉，好人不能放她走。”他給我答覆。

指導員緩緩的說：“班主任他不會想你對他冇有了坦白你就有功績，他會想，就這麼點事你這班長都管不了？不說還好，他這個班主任能夠置身事外，可你說了這個事，你讓他如何措置是好？他又怕你把這事也說出去彆班的人曉得，也怕黌舍帶領曉得了會懲罰於他。他會最有能夠的就是說你是班長你管不好，把你獎懲。並且黌舍帶領也獎懲了班主任。如果鬨出去，門生家長找到黌舍，那就更加嚴峻。然後我們得出最後的成果，就是班主任會不喜好你，你遭到了獎懲，同窗們也不推戴你，總之，你這個小陳述，獲得的全無好處。”

不是，就如許我冇事了？讓我歸去了？

管他呢，有些事是不該問的，也不是我能問的。

“小張啊，做人，兩字，很難啊。人啊，用了一年的時候學會了說話，卻一輩子都學不會閉嘴。還是那句話，有些事兒，就算曉得了還是假裝不曉得的好，不然結果我們很難負得起啊。乾脆說白一點吧，小張，不想死就曉得甚麼該說甚麼不該說。呂蕾這事，如果我們當中有人幫著駱春芳，你吃不了兜著走！”指導員俄然狠起神采。

我要報上去，又有甚麼用呢，萬一查不出來，還不是害死我本身。

我是好人，是的，朱麗花說我是好人，雷處長也說我是好人。

就這麼個小小的駱春芳，還是個犯人，就把我折騰成如許了，如果我獲咎指導員，讓她有了撤除我的心，恐怕我就不是那麼輕易就能脫身了。

“很多人都說小張你此次攤上事，我一向和她們說，你是明淨的，不會有事，你必定不會有事。”

人生到處是機謀，人生還到處是圈套，在監獄裡更是了。

我明白了，她剛纔說的阿誰初中生班長打小陳述的故事，就是要奉告我說，如果我把監獄裡產生的這些事陳述上去，那麼，大夥兒一起玩完。她舉的例子，就是奉告我說，陳述了這些事給s法局，好的冇撈著，淨撿著壞成果了。

艸，曉得我冇事了，這時候你找老子了，我有事的時候，怕惹事上身憋著臉一句話也冇和我說。

回到辦公室冇多久，指導員的電話就來了，叫我疇昔一趟。

雷處長看我傻愣著，說：“看你神采，是很不對勁我的答覆。”

“同窗們打鬥，當然要陳述了，不然今後他們又打起來呢。”我說。

“冇事就好，冇事就好。唉，冇想到我們B監區，這事情鬨起來啊，還真是費事。我叫你來，是想和你說個事。”

如果當官的都做到能像雷處長如許，那麼，必然會天下承平，監獄空虛，讓我們這些管束獄警無事可做，每天坐在辦公室睡大覺，那纔好呢。

“懂事最好了。歸去吧，有事再找你。”

公然，有人的處所，就有江湖。

“雷處長這幾天因為查這個事，會常常找你是吧，那有些事，該說的，不該說的，我想你也曉得的。”