周海宏既然都這麼說了，那顧律確切是冇有回絕的來由。

解法四：【lnx/x+1+1/x＞lnx/x-1，即lnx/x+1-lnx/x-1＞k-1/x，即k-1＜2xlnx/1-x^2……】

人家隻是一道普淺顯通的高中導數題，顧教員竟然喪芥蒂狂的想出來十五種姿式來調教它。

這個新來的數學教員，很強！

四塊黑板，被顧律寫的滿滿鐺鐺。

“實在我也不想的。”顧律揉了揉眉心，“我感覺我這輩子最弊端的一件事，就是具有這張臉。但冇體例，這是天生的，我也很無法的！”

畢齊很清楚的曉得，高中的數學教員，單論數學程度，一定會比高中前幾名尖子生高多少。

這，纔是真大佬啊！

不過他曉得，顧教員和其他淺顯的教員，絕對不是一類人。

解法五：【……設g(x)=2xlnx/1-x^2，g'(x)=(2lnx+2)(1-x^2)+4x^2lnx/(1-x^2)^2，即……】

“對了，顧教員，把東西放下厥後我這一趟，我們籌議點事。”周海宏開口說道。

周海宏哈哈大笑，“哈哈哈，拿單反的這位同窗就很有靈性了！”

見顧律大包小包的出去，正在本身辦公桌上，抱著保溫杯小口小口喝著的周海宏笑道。

躊躇了一下，顧律緩緩開口，“周教員，我之前冇有出過試卷，以是我擔憂……”

就像是他之前的那位數學教員，講課過程中也會出錯，有幾次，還是畢齊親身“謙虛”的指出來。

在他們看來，這麼難度比較大的一道題目，集齊備班之力，能想出來三種解法已經算是挺不錯的了。

年青男教員：“……”

解法八：…………

解法十二：【……設h(x)=lnx+1+x^2lnx-x^2，則h'(x)=1/x+2xlnx-x，以是h''(x)=-1/x^2+2lnx-x，當x＞1時……】

周海宏擺擺手，欣喜道，“顧教員，不要那麼不自傲，出題這件事本來就冇有多大的難度。如果在不可的話，直接找一些往年的題目略微改一下放上去便能夠。”

既有單科教員構造的單科測驗，又有黌舍同一構造安排的全科測驗。

週考，指的是獨一重點班門生插手的一週一次的全科目測驗。

十五種解法……

………………

當然，也有專門為重點班籌辦的“週考”！

全部課堂內，隻要粉筆和黑板的摩擦聲在反響。

下課鈴聲響起。

一塊黑板，被顧律很快寫滿。

中間一名聽到顧律兩人說話的年青男教員插話道，“我看還是因為顧教員你太帥了，那些女門生想要拍照片紀念一下吧。”

但顧教員一人，現在就已經在黑板上寫出了六種解法。

換了一塊黑板，顧律持續寫。

第一排的畢齊，昂首望著顧律，眼睛發亮。

但，麵前的顧教員，給他一種很不一樣的感受。

他重重點頭，語氣慎重，“嗯，那我必然儘力以赴！”

“歸正隻是一次不太正規的週考，不要有那麼大的壓力，此次，就當是練練手。”

為了對得起此次機遇，顧律決定，本身要儘力以赴。

很多同窗內心都在感慨。

鈴鈴鈴~~

周海宏是十七班的數學教員兼班主任，此次想和顧律籌議的，是關於這周高三第一次週考的數學試卷的題目。