比如關張劉的桃園三結義。而這一時空則認定剛以為是桃園四結義把趙子龍趙雲也帶上了。

而金慧君這時剛好把這句詩詞給讀了出來。金慧君也不曉得張大師甚麼時候站在了金慧君前麵。

人偶然候是很莫名其妙的，比如你很喜好汗青文學。但是有一天你成為了歌手。進入了文娛圈。而你發明你對唱歌也是那麼的酷愛。

金慧君到了黌舍，決定起首看一下張教員，金慧君買了張教員最喜好吃的菠蘿和香蕉。

這時候周慧君和和藹氣的說道：“是我，吳悠姐”。

金慧君這時也在禱告吳悠能順利的幫本身。

吳悠的脾氣脾氣與行事氣勢固然與眾分歧，但是在彆人需求幫手的時候，吳悠老是冇有二話。這也是她這脾機能在菲菲酒吧幫手周菲菲辦理事件的啟事。能夠說吳悠和王大富是周菲菲左膀右臂。吳悠主內。王大富主外。

“這一句話從側麵把全部赤壁之戰如果失利的話，結局舒寫的河道暢致。”

金慧君決定既然是本身定下的法則，就遵循法則行事。老天讓本身給吳悠乞貸應急，大不了就跟吳悠乞貸應急。

但是事與願違，手機剛撥出去，吳悠就接了電話。

金慧君在黌舍的時候，張教員每隔一段時候，就會讓門生以一汗青論題寫一篇論文。金慧君看到這一期的論文課題課題是，會商如果赤壁之戰敗北了三國局勢會如何樣。

金慧君走進了黌舍，走向了張教員的辦公室，分開黌舍三個多月了，也不曉得張教員現在有冇有課。張教員正在乾甚麼。

必然是張教員上課去了，金慧君決定做在張教員的辦公室等一等。桌子上放著張教員的教案。

再一次滑動後，名字還是落在了吳悠的名字上麵。金慧君在事情上已經領教了吳悠的氣勢。莫非還要在乞貸上領教一次嗎？

金慧君決定封閉手機，再打手手機重新再來一次。

即便是選修的課程。金慧君的成績在汗青文學係內裡，成績也是首屈一指。而張教員則是下了包管的。一年多後，金慧君必定能被保送到燕京汗青文學係內裡。

張教員是一個很鬆散的人。平常如果同窗給他買東西，他是對峙不要的。即便要了也要原價付錢給他們。以是同窗們買東西的時候老是很謹慎。

就是因為這類脾氣和脾氣。本來早該成為正傳授的張教員，現在隻是一個副傳授。但即便如許他了冇有收斂他的這類脾氣。