魏征聽李元嬰喊“老孔”，眉頭直跳。他想了想，對李元嬰提了一小我：“要數朝中論語學得好的，我以為該當是蕭德言。貞觀初陛下讓我帶人編輯《群書治要》，我曾與蕭德言日夜暢談，獲益很多。”

兕子三人告完狀被李二陛下哄去午歇，孔穎達又找上李二陛下。

李元嬰不慌不忙地扯謊：“我冇去哪，我在當真看書！”他看了孔穎達一眼，口氣大得很，“夙孔教的東西我都看會啦，就不去講堂了！”

魏征道：“一兩句自是不難，難的是對統統內容都瞭然於胸。”

李元嬰退而求其次：“那我去就教一下他能夠嗎？”

李元嬰問魏征：“您的《論語》學得比老孔好嗎？”

李元嬰想都不想就決定回絕讀這本書，改成問起蕭德言是誰，現在在那裡。

在李元嬰看來，帶本活書在身邊可比本身看書棒多了！

第11章

這是直接進步難度，從背誦題和翻譯題跳到了闡述題！

聽人說李二陛下喊本身疇昔，李元嬰內心直打鼓，摸不清李二陛下找本身做甚麼。好事乾太多，他都不曉得為的是哪一樁！

提到文學館，就要提起當年李二陛下還是秦王的時候，太上皇特許他設立弘文館，任由他招攬了十八個學問高深的名流來增廣見聞。

孔穎達見李元嬰安閒應對，心中非常震驚。

李元嬰一聽就懂，李泰是不想借！

李二陛下正為李元嬰鬨哭兕子她們的事惱火，聽孔穎達說完後肝火中燒，叫人去把李元嬰拎過來劈麵對證。

一問之下，李元嬰才曉得《群書治要》是魏征受命編輯的治國參考書，會聚了疇昔大部分的經籍史料，字數也特彆多，比五千多字的《禮記》多了百來倍，真嚇人！

李元嬰不曉得李二陛下和孔穎達正在給他織網，他歸去後躺在榻上生了好一會兒的氣，翻來覆去睡不著，乾脆一骨碌地爬起床，抄下孔穎達剛纔的題目跑去處魏征就教。

旁人會想，你公然是做戲吧，要不如何把弟弟養成如許？孔穎達到了李二陛上麵前，便把李元嬰這幾天的所作所為說了出來，話裡話外都流暴露一個意義：他恐怕教不了這位殿下！

不就乞假來由露餡了嗎？要不要直接找他皇兄啊！

孔穎達聽到他那稱呼，氣得差點跳起來罵他一頓。李二陛下但願能“武功”，尊崇儒道，朝中高低對他一向很尊敬，唯獨這小子不聽他講學不說，還一口一個“老孔”！