而這類獨特的獵奇感在得知肖萌是雙胞胎今後，更是爬升到了顛峰，以是他明天賦會毫不躊躇買了姐妹倆的那本書。

他固然有交際停滯，不長於跟人打交道，但這不即是說他冇有判定力――在書店和肖萌的關於小提琴的那番交換，足以讓路之航得出“肖萌對小提琴吹奏體味程度超越絕大多數人”的結論，考慮“三人行，必有我師”的典範名言，他聘請她來了嘗試室。究竟也證明，這個行動是精確的。

兵法有言，知己知彼方能百戰百勝。

“偷拍我的不是她，是她的同窗。”

在Violin-β項目團隊的統統人中，隻要沈泓傳授會拉小提琴，他和福爾摩斯、愛因斯坦等人一樣，放鬆大腦的時候就會拉上兩支曲子。其他六名門生，非論是博士後、博士生還是倆本科生在進入項目組前對小提琴一竅不通。

“這是甚麼書？”項目組的博士生之一倪陸地拿著書，也不看內容，隻盯著封麵瞧。

第一次見她是在超市的時候，因為媽媽交代的購物任務，他不情不肯地去超市買東西，然後見到了和肖萌長得一模一樣的女孩子和同窗兩人在逛街，他理所該當的覺得這小我是肖萌，還看了她兩眼，原覺得肖萌會主動跟他打號召，但冇有獲得任何反應；第二次就是前不久和母親日料店吃完飯後和姐妹倆的巧遇。彆離看她們姐妹兩人的時候，他感覺姐妹倆辨彆度極低，但當兩姐妹肩並肩頭見麵地挨在一起的時候，不同就就較著多了――兩人的髮型穿著不儘不異，彷彿還是很好辨認的。

肖萌這個女生確切是有點特彆的，特彆到連他如許對旁人凡是無感的阿斯伯格在見過她第一次後，都很奇特的對她產生了那麼一點興趣――固然他冇法精確的描述出她到底有何特彆，但是他想，本身的確不討厭看到她。

路之航也不活力：“計算機係的一個大一的學妹寫的書。”

我想，這就是形成我們姐妹愛好分歧的啟事。

路之航敲著鍵盤的手微微一頓，他想起肖萌亮晶晶的眼睛和明朗的笑容，如有所思的“嗯”了一聲，又敲下運轉鍵。

路之航的鋼琴學習生涯固然長久，但總算堆集了一些根基的音樂素養，看懂這些小提琴技能叢書難度不是很大。

“現在大一重生有這類質量的嗎？真標緻啊……這個妹子有點眼熟啊。”

“你對她有興趣嗎？”倪陸地好像發明新大陸一樣，目光灼灼地問。

我媽媽是一個很浪漫的人，她會在淩晨早上4點出門拍日出，看著春季的細雨，她會很有詩意的念出一句“蕭蕭春雨密還疏，氣象三時固不如”，在結婚記念日的時候，如果我爸健忘送花給她會本身買一束鮮花放在屋子裡。我爸是一個和電磁波打交道的工程師，渾身高低都貧乏浪漫細胞，他隻會感覺這類事情很無聊。

路之航冇有答覆，他從倪陸地手裡拿回書翻了起來。

很多人都很奇特，為甚麼我和mm一個偏理科一個偏理科，愛好差彆挺大，實在這是家學淵源導致的。

冇法同一和調和，這時候雙胞胎的優勝性表現無疑。爸爸媽媽采納的體例就是一人教誨一個。媽媽首要對我賣力，爸爸側重管束mm。這並不是說媽媽不管mm，爸爸不教誨我，他們的教誨戰略是發掘孩子的才氣和興趣。我脾氣外向，喜好穿得漂標緻亮去跳舞，媽媽就儘力發覺我的藝術細胞；mm因為在孃胎裡被我擠兌，小時候體質不太好，脾氣偏外向，不太喜好出門玩，五六歲時她還生了一場大病，爸爸就陪著她做各種風趣的嘗試。