“那是女生！大二的一名師姐！”肖萌指出。

俞霏霏接著轉述了一些從大二嘗試班的老鄉師兄那邊聽到的八卦――想到她之前還報告了關於路之航的八卦，肖萌對她和她師兄非常敬佩。

“是的，但機遇未幾，”湯周遭說，“他上課的時候少，大部分課程他都申請了免修。”

王璿之前聽到了“路之航”三個字就豎起耳朵，當即熱忱地湊過來八卦：”學姐，提及來你和路神是一個班的吧？都是通過資訊比賽保奉上來的？”

“確切有這個說法，但我不曉得是真是假。我跟路之航冇聊過這些事情。”

肖萌說著，一邊翻動手中的參考書。

肖萌感喟，這大抵就是那本《雙胞胎的學霸之路》帶來的後遺症了。

“你們平時聊專業題目嗎？”

既然班上的男生曉得了此事，女生當然也曉得了。肖萌的同班同窗，403宿舍的俞霏霏當晚趁著熄燈前的二非常鐘到404宿舍八卦。

“是嗎？”

“這就是流言猛於虎啊，”王璿戳著照片，“你看，我也在這張照片裡，但八卦就環繞你和湯師姐展開，你真是八卦的中間啊。”

湯周遭看肖萌：“是嗎？”

王璿又問：“對了，我傳聞他是混血？”

“傳聞你有一個男朋友？”某天上課的時候，班長這麼問她。

她碰到臉，眼睛裡都是星星：“湯學姐真的很帥！如果她是男生就好了！”

湯周遭天然重視到了肖萌拿了本掃描書出來看，她開初不太在乎，但多看兩眼後驀地發明上麵的講明有極高的代價，當即叫住肖萌：“這是那裡來的？”

“機遇偶合遇見路師兄幾次，”肖萌趕緊說，“我當時跟他就教ACM比賽的一些體例，他就借了一些書給我影印，這是此中的某一本。”

王璿對她佩服不已：“學姐，你這麼短長，有需求組團隊賽了吧！我感覺你實在完整冇有需求本身組隊，能夠直接想體例通過嘗試班的提拔進入校隊啊。”

肖萌說：“我記得他高中也插手過數學比賽的。”

王璿把臉埋在胳膊裡直笑，笑完後說：“不消謙善。路神那邊如何樣我不曉得，湯師姐較著很賞識你啊！”

湯周遭以為倆學妹根本比較差，必須花時候才氣把解題才氣追上去，她製定了嚴格的時候表，B包管每週二十小時的刷題時候（週一到週五兩小時，週六週日五小時），一秒鐘都不能少。她壓榨了兩人的每一分鐘殘剩時候，要求兩名隊友共同完成充足多的練習題。

“教員讓她穿裙子把頭髮留長一點，可她完整無動於衷，還讓教員‘彆多管閒事’。教員很不歡暢，明顯說好了有一個女生的，可看上去還是男的是如何回事？”

“是的。”

“他約莫隻上三分之一的專業課，剩下的時候不是在嘗試室就是在數學繫上課。”

班長繪聲繪色道：“傳聞你和一個男生一起上自習，刷機房，去食堂用飯……”

“說得對。”湯周遭拍了拍肖萌的肩膀。

肖萌說：“我隻是感覺，不能用評價淺顯人的標準去評判他如許的人。”

“是嗎？實在還好。他不太合群是究竟，但合群真的首要嗎？”湯周遭說，“如果是觸及專業範疇的話，他挺好相同的，起碼向來不藏私，當然彆人因為智商限定不能瞭解，那就是另一回事了。聰明人常常會高估彆人的智商，他也不能例外。”