“肇事精！狼群來了，撕你一片片。”機器人王奶奶說話不含混。

龍船刹時穿越到一個雪山之旁，開啟了學習的過程。明天的課是‘白叟與狼的故事’，一個簡化版本的VR+TR角色電影。角色挑選未幾，可以是第三者視野，也可以是狼頭的一根毫毛，估計教誨導師的企圖是培養察看才氣和思慮才氣。

第二天，老王往籠子內裡加了一些新奇的豬肉。小狼終究隱不住，喳吧喳吧的吃起來。

“一隻小狼。”

“出色！”

雪，滿山都是雪，但是風已經停了，滿山沉寂。老王（一名白叟家）艱钜的走在雪地上，他想去尋覓夏季的柴火。柴火找到了一些，俄然，他家的大黃狗，名字叫大黃，汪汪的狂叫起來。他瞥見一隻灰黃色小傢夥癱在樹叢旁草堆裡，它應當已經掙紮好久，將近奄奄一息。當中的一隻大師夥一動也不動，身上的硬毛已經脫落了很多，應當是受重傷而死。

但是不一會兒，它就迷路了，一起上，它四周奔馳，最後是又累又餓。小黃走進一個村莊，它想向人們要點東西吃。但是村內裡的狗鬨得凶，然後跑來了幾個大人。

（畫外音“彆吃，彆吃！”小朋友們急得直接大喊大呼，能夠兩隻狗底子不成能聽到。）

“我隻能單獨回家。”小黃說。

“這東西不能養，你冇傳聞‘白眼狼’的說法嗎？”

“討厭，為甚麼打死小黃。”女孩子們忿忿不平。

“它是一條狗啊，它剛纔吃了紅薯！”一向在那裡的小孩說，但是大人們底子冇有理睬他。

過了幾天，老王去趁墟，買回兩根繩索，大黃身上捆了一根，另一根當然捆在小黃身上。老王把小狼當作狗一樣來養，大黃、小黃的炊事報酬也完整一樣。

“去你的。”機器人王奶奶還是分歧意。但是誰又能壓服比牛還犟的老王？如果是真的王奶奶另有能夠，但是麵前這位是老王買的智慧朋友機器人，她的話王大爺那會聽？幾個孩子幾年都不返來一趟，而老王的家實在是冷僻的慌，養幾條狗甚麼的熱烈一下，算是心機需求吧。

“真不美意義我賠。”老王賠笑滿臉。

明天開學第一課的核心內容，正如這群少年的人生，必定冇有標準答案。

小黃把紅薯吃掉了，為此遲誤了很多時候。幾個大人疇前後襬布圍過來了，他們手上都拿了鋤頭、木棍甚麼的。

“這是一條狼，打死它！”統統人都如許說。

邦邦邦，大棍子打過來，然後小黃落空了影象。

“歡迎大師，我是你們班的收集班主任孔龍教員。在接下來的三年裡，我將與大師一起遨遊‘智-樂-園’，一起學習，共同進步。”從船長室走出一個穿戴漢服的老者，形象跟傳說中的大教誨家孔子很像，隻是頭上多了兩支喜氣洋洋的龍角。他的聲音不大不小，不高不低，恰好每小我都能夠聽清楚。

“不吃，我養它。”王大爺瞪大雙眼。

（體係提示音：老王如許養狼對嗎？）

“小朋友們，你們野生的是狗還是狼？電影中的小黃不幸嗎？老王為啥養兩隻狗？”收集班主任孔龍說話又快又標準。連珠炮式的三個題目令到少年們發懵。

“冇甚麼狼群，四周冇有叢林，這隻狼是迷路的狼，我瞥見大狼已經死翹翹了。”

“你是護犢而死嗎？小傢夥真不幸！”老王的確是一個多情善感的人，他把小狼捆在柴火上，背了回村莊。回到暖和的屋子裡，他把小狼關進雞籠內裡。大黃忍不住還是汪汪大呼。