(接下來,林念淇練習蛙泳。她專注於腿部的踢水行動和手臂的劃水技能。)
林念淇:(答覆)我想去圖書館,然後能夠會去公園漫步,享用一下天然。
媽媽李媛:(迎上前,緊緊擁抱她)念淇,你返來啦!
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林念淇:(在水中練習回身)我感受本身的回身速率有所進步,但還需求加強。
張雨霏:(笑著迴應)是啊,我也有打算,但先祝你一起順風。
林念淇:(從水中抬開端)感謝鍛練,我會的。
到家的團聚
家庭視頻集會
(林念淇清算好本身的設備,籌辦分開練習館。她曉得,每一天的儘力都是在為比賽的勝利打下根本。)
鄭珊鍛練:(指導著)念淇,明天我們重點存眷回身技能和解纜反應速率。記著,回身要敏捷而精確,解纜時的反應要快。
鄭珊鍛練的聲音透過擴音器傳來,“鑒於大師近期的辛苦練習,我決定給大師放幾天假,好好歇息一下。” 林念淇和其他隊員互換了一個欣喜的眼神,隨即發作出一陣喝彩聲。
(林念淇持續練習,她的身材在水中流利地挪動,每一次劃水都充滿了力量。)
林念淇:(笑著說)當然了,爸,作為運動員,我需求保持狀況。
他們的聲音裡充滿了決計和生機,籌辦驅逐新的應戰。
(林念淇跳入水中,開端練習自在泳。她專注於每一次劃水和踢腿,力求進步效力。)
小我時候
(練習結束後,林念淇在泳池邊做拉伸活動,幫忙肌肉放鬆。)
鄭珊鍛練:(察看著)重視你的呼吸節拍,保持流利。回身時,手臂行動要快,腿部要有力。
林念淇操縱假期的小我時候,去圖書館瀏覽,也去公園漫步,享用安好的光陰。
鄭珊鍛練:(指導著)蛙泳的關頭在於腿部行動的調和性。你的踢腿要有力,同時保持上半身的穩定。
林念淇:(充滿決計)是的,鍛練。我會籌辦好的。
林念淇:(在水中練習)我重視到了,我會嘗試改進。
,場景:泅水練習館
林念淇:(站在泳池邊,做著熱身活動)新的練習週期開端了,我得集合精力,進步我的泅水技能。
林念淇:(感到一陣暖和)媽,我返來了。
鄭珊鍛練:(在練習場上鼓勵著大師)大師,假期結束了,我們要把假期的生機轉化為練習的動力。
爸爸林峰:(在視頻中)念淇,你在練習中有甚麼新奇事嗎?
家門翻開,林念淇看到了久違的父母。
假期的結束
鄭珊鍛練:(對勁地點頭)很好,念淇。你的進步很較著。持續保持這類專注和儘力。
早晨,一家人決定停止一個視頻集會。
林念淇揹著簡樸的行李,踏上了回家的路程。在火車上,她望著窗外飛奔而過的風景,心中充滿了等候。
林念淇:(自言自語)明天的練習很有效果,我感受本身的狀況越來越好了。
回家的路上
林念淇:(鎮靜地)太好了,我得回家看看,好好歇息幾天。
林念淇:(答覆)實在挺充分的,但我操縱這段時候學習了很多新技能,也思慮了很多。
爸爸林峰:(在公園偶遇她時說)念淇,你還在對峙熬煉啊?
林念淇:(點頭)明白了,鍛練。我會儘力以赴的。