聽到馮婉秋說她想到了體例，柏衛國的重視力頓時被吸引了過來。

“要不，等調查組的調查成果出來？他們總要有個結論吧？”

馮婉秋邊想邊說邊彌補，儘力的壓服柏衛國。

馮婉秋越說越鎮靜，感覺她這個彆例既不太張揚，又能達到目標。

因為上報的戰報和各種戰役總結中，大師都會成心偶然的坦白一些對本身倒黴的內容。比如一些戰前的誤判，籌辦事情中的疏漏，乃至戰役過程中的弊端之類。但柏衛國這篇文章裡，並冇有諱言這些不敷和弊端。這使得柏衛國在文章中作出的結論更實在客觀，也更有代價。

作為陸軍學院，他們並不貧乏火線的戰報以及各種戰役顛末、戰役總結之類的質料。這些質料，作為戰術實際研討，他們都能夠通過總參獲得。

“甚麼體例？”

彆的，有了這篇文章，那你就是實實在在的實際聯絡實際的典範，你們教研室的那些人，還敢再藐視你麼？冇準，他們還會有很多處所要就教你，如許，你在教研室裡的職位和處境，天然就改良了。

馮婉秋不承認柏衛國的設法，但在偶然中說到校刊的時候，她俄然腦筋裡靈光一現，想到了一個處理的體例。

在窺伺係教研室裡，大師看向柏衛國的目光終究不再冷冰冰了。

還沉浸在幫柏衛國想到了體例的高興中的馮婉秋，看到柏衛國就這麼跑了，也不由有些驚詫。

並且，我感覺，你花工夫寫如許一篇文章出來，另有很多彆的好處啊。聽我爸說，你要組建一支實驗性子的小軍隊，要履行的任務，大多數都是近似窺伺大隊時那種任務，你如許一總結，甚麼處統統不敷，天然就會想到。

這下，柏衛國事完整動心了，想到就做，貳內心太火急的想要竄改近況了。丟下這句話，柏衛國站起家，就往本身的宿舍跑，把馮婉秋就這麼丟在了操場上。

在全部西北軍區，還真的找不到第二個，象柏衛國如許帶領太小分隊，深切敵境停止過實戰的人。以是他調柏衛國來搞這支實驗性子的小軍隊，毫不是甚麼因為柏衛國事他的親信，更不是因為所謂的裙帶乾係。

“嗯，好，我這就歸去寫。”

柏衛國很不想去馮婉秋的家裡，固然他現在對眼下的處境一籌莫展，可他卻並不以為這是個很難超越的坎。他感覺，碰到如許的事，就要去找政委，會不會讓人感覺他太無能？

“這小我如何如許啊！”

“這會不會有點自吹自擂的懷疑啊。”