之以是還來黌舍，那是剛來這個天下，父母必定不會同意本身退學的吧？

誇牧雲遠？

嗬嗬，牧雲遠，你能夠的。

統統人都被周廣元這一聲聲說得慚愧地低下了頭。

屠夫之名，可不是吹的。

那既然他們高興，那就多呆幾天也冇乾係的。

緊接著，課堂裡就完整炸了開。

“兄弟？段子手嗎？”

周廣元眉頭一皺：“李元昊，叫你上來就上來，能寫多少寫多少。”

《洛神賦》，為漢賦，總計一千零九十三字，詞采富麗而不暴躁，清爽之氣四逸，令人神爽。講究排偶，對仗，樂律，說話整飭、凝練、活潑、美好。非論是取材還是構思，漢賦中無出其右。

回罵過來還讓他無話可說。

不過，牧雲遠卻涓滴不擔憂班主任找本身的茬，以他宿世的經曆本領，就算是被退學，對他而言也引不起甚麼太大的顛簸。

周廣元看著牧雲遠，滿臉帶笑，語氣奇特隧道：“如何，從3班轉來的牧雲遠同窗，不肯意為我們班的同窗做這個榜樣麼？”

“快，快把這話轉到貼吧上去騙答覆。”

聽到前半段，一些人還長長地舒了一口氣。不過周廣元話一說完，刹時統統人都啊了起來。

“等會兒你。”

課堂裡，冇一小我敢昂首，何彩寫了差未幾快半分鐘，就停了筆，頂著苦瓜臉，明顯遵循周廣元所說的端方，她要抄的遍數，還很多。

而作為一名班主任，周廣元曉得，本身這個場子，恐怕當場是不能再找返來了。

“或者，你直接開端抄？”

一念至此，統統人的神采，天然好不到那裡去，在低下頭一會兒以後，全都把目光移到了牧雲遠那邊去。

“何彩！上來，默寫滕王閣序！”周廣元麵無神采地叫了一個名字。

特彆是周廣元罵野生夫格外短長，乃至很多人甚麼時候被罵都不曉得。

“我說一百遍就是一百遍，你另有定見？”周廣元狠狠地回瞪了李元昊一眼，立馬就把李元昊嚇得不敢再說話了。

呼！

一個女生則是非常嚴峻地站了起來：“教員我不會！”

不然，顯得本身這個班主任冇有宇量。

高中本就忙得要死，誰會那麼閒得蛋疼地去背這個，默寫這個啊？怕本身的時候華侈的不敷多？

恰好開端周廣元又鋪墊了那麼一大通，為的，就是讓牧雲遠現在下不來台。

“哥們兒，不愧為尖子班下來的人啊，罵人有程度。”

在對洛神的體型、五官、姿勢等描述時，給人通報出洛神的沉魚之貌、落雁之容。同時，又有“淨水出芙蓉，天然去雕飾。”的清爽高潔。在對洛神與之會晤時的神態的描述描畫，令人感到斯人閃現於麵前，風韻綽約。